Мы останемся сильным ВУЗом

В Мурманском государственном техническом университете на заседании Ученого совета, которое состоялось на днях, была представлена концепция развития университета. Рассказать СеверПосту о том, какое направление выбрал для себя МГТУ, согласился директор Морского института, доктор технических наук, профессор Юрий Юдин.

- После известного всем решения Рособрнадзора, на что будет делать ставку МГТУ?

- Конечно, на свои самые сильные и основные направления – инженерно-техническое и рыбохозяйственное, ради которых 65 лет назад и создавался вуз. Несмотря на нынешнюю ситуацию, наши выпускники очень востребованы на рынке труда.И это не преувеличение. Вплоть до Москвы, вплоть до Нью-Йорка и Сингапура, они востребованы там, где есть потребность в квалифицированных морских специалистах. Причём не только на морских предприятиях, но и на береговых. Ведь в МГТУ готовят сегодня специалистов по 52 образовательным программам инженерно-технического и рыбохозяйственного профиля. Однако у нас нет чёткой градации, куда чаще всего устраиваются выпускники. Конечно, при трудоустройстве они используют различные критерии оценки места будущей трудовой деятельности. Одними из основных критериев являются заработная плата и условия труда.

- А есть статистика, сколько выпускников и где они находят работу после получения диплома?

- Практически все предприятия, которые есть здесь, на Севере, или те флоты, которые здесь базируются с разными функциональным назначением укомплектованы командным составом, состоящим из наших выпускников более, чем на половину. Причём не просто так, что кто-то один обозначил наше присутствие в каком-то определённом флоте. В некоторых флотах, где, казалось бы, наших специалистов не должно быть так много, их там предостаточно. Атомфлот — там 70 процентов наших судоводителей. Предприятия довольны, довольны и выпускники, не надо заниматься поисками места работы после завершения обучения.

- Кто из молодых специалистов наиболее востребован на рынке труда?

- Потребность в определённых специалистах у предприятий есть, это очевидно. И когда предприятие не в состоянии самостоятельно решать вопрос формирования кадровых ресурсов, оно обращается к образовательному учреждению с просьбой оказать помощь в целевой подготовке специалистов, предназначенных для выполнения определённых профессиональных функций. Как правило, это предприятие или полностью государственное, или же это предприятие, которое имеет одновременно и ту, и другую форму собственности. Со своей стороны, в этом году в целом университет готов принять обучающихся на 558 бюджетных мест.

- Многие утверждают, что уровень образования падает, вы с этим согласны?

- Если говорить о проблемах в морском образовании, то они такие же, как и в образовании в целом. Я считаю, что образовательная система, которая сейчас сформировалась по известным причинам не эффективна. Мой 38-ми летний опыт работы в высшей школе, считаю, позволяет делать такой вывод.

Сейчас пышно расцветает бюрократия, бумаготворчество. Мы не видим порой сути своей работы за обилием бумаги, тех документов, которые приходится создавать, перерабатывать и по ним, затем отчитываться. Порой теряется сама суть образовательного процесса. Более того, традиционные требования к подготовке морских специалистов, учитывающие специфику работы в море, иногда входят в противоречие с отдельными общими требованиями к организации образовательного процесса в высшей школе.

- А с какими сложностями сталкивается именно МГТУ?

- Если говорить о сложностях образовательного процесса в нашем вузе, то я бы выделил отсутствие желаемого контакта с предприятиями морской отрасли. В принципе, это непростая задача: дать полноценную практическую подготовку специалисту в период обучения. Она сопряжена с решением ряда сложных проблем, которые препятствуют предоставлению соответствующей практической подготовке выпускника, чтобы он вышел за пределы университета, имея опыт работы, навыки, которые должны лежать в основе его профессиональной компетентности.